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首页 >  教员信息 >  方教员【在校大学生(研究生)】
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  • 教学经验2年
  • 满意度96%
  • 成功次数20次
  • 家长评价12条
(此教员编号:T5348312438)
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  • 方教员 (男)
  • 编  号:T5348312438
  • 出生年份:2000
  • 大学城市:天津
  • 目前身份:在校大学生(研究生) (本科大二学生)
  • 所学专业:环境科学
  • 所在院校:
  • 明星家教: 否
  • 特殊家教:
  • 课时费用:执行家教网薪资标准
  • 优惠信息:可免费试讲
  • 可授科目: 小学语文   小学数学   小学英语   初中语文   初中数学   初中英语   初中物理   初中化学   高中语文   高中数学   高中英语   高中物理   高中化学   高考辅导   高中生物   
  • 擅长科目:高中语文
  • 授课区域: 和平区   北辰区   河北区   河东区   河西区   红桥区   西青区   东丽区   
  • 授课时间:
    时间
    上午
    下午
    晚上
  • 支持线上教学
  • 个人介绍:目前于天津师范大学地科师范专业就读 个人经历:甘肃省中小学生作文竞赛二等奖,甘肃省2019年第33届化学竞赛三等奖,高中就读于甘肃省酒泉中学。 擅长科目:语文,化学,英语,数学 工作经历:第一个学生是我的堂弟,今年高三,辅导全科,从全校500名左右利用三个月到达200名左右 第二个是家乡一名高二女学生,在大学期间利用平时时间给她上网课和辅导作业, 第三个是天津这边的初三学生,做了数学方面的专项复习 第四个是天津高二的物理,两个月完成了基础补漏,提分很快
家长评价
教员评价
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时间:2025-04-15 19:55:59
评分
评价内容:注重能力培养,不只是应试
教员评价
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时间:2025-03-23 17:40:45
评分
评价内容:作业批改不仅指出错误更阐明思维偏差,提供改进路径清晰
教员评价
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时间:2025-03-12 12:55:44
评分
评价内容:学术造诣深厚,前沿理论信手拈来,拓展学科视野效果显著
教员评价
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时间:2025-03-08 19:55:59
评分
评价内容:超越应试框架,注重学科思维本质培养,塑造持久学习能力
教员评价
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时间:2025-02-20 12:11:11
评分
评价内容:开发系列思维工具包,提升信息处理效率,学习策略系统升级
教员评价
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时间:2025-02-17 19:40:11
评分
评价内容:创设沉浸式学习场景,通过实验探究验证理论,实践认知深度融合
教员评价
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时间:2025-02-09 09:55:16
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标  签: 有教学方法有耐心
评价内容:课堂气氛轻松,学习压力小
教员评价
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时间:2025-02-06 19:10:23
评分
评价内容:引入前沿学科动态更新教学内容,保持知识时效性,拓展学术视野
教员评价
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时间:2025-01-15 10:25:33
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标  签: 经验丰富讲解清晰
评价内容:老师专业素养高,课堂互动效果好
教员评价
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时间:2025-01-10 18:40:11
评分
评价内容:教学方法新颖,孩子学习兴趣大增
教员评价
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时间:2025-01-10 15:10:29
评分
评价内容:独创的解题七步法显著提升逻辑思维能力,复杂问题拆解清晰,学生举一反三能力明显增强
教员评价
随机头像
时间:2025-01-06 11:11:11
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评价内容:通过游戏化教学方式打破传统模式,课堂充满创意互动,孩子从抗拒学习变为主动要求上课
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