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首页 >  教员信息 >  苏教员【在校大学生(研究生)】
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  • 教学经验9年
  • 满意度96%
  • 成功次数26次
  • 家长评价10条
(此教员编号:T7754654629)
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  • 苏教员 (男)
  • 编  号:T7754654629
  • 出生年份:1993
  • 大学城市:天津
  • 目前身份:在校大学生(研究生) (在读博士生)
  • 所学专业:仪器科学与技术
  • 所在院校:天津大学
  • 明星家教: 是
  • 特殊家教:
  • 课时费用:执行家教网薪资标准
  • 优惠信息:可免费试讲
  • 可授科目: 初中数学   初中化学   高中数学   高中化学   
  • 擅长科目:初中化学
  • 授课区域: 和平区   河西区   南开区   西青区   
  • 授课时间:
    时间
    上午
    下午
    晚上
  • 支持线上教学
  • 个人介绍:曾获华为杯全国研究生数学建模竞赛 二等奖,参加MEMS,TRANSDUCERS,I2MTC领域内国际顶级会议,Google学术个人共计发表SCI论文23篇论文,H指数8,被引次数229,已授权发明专利4项; 熟悉Matlab编程C/C++语言STM32嵌入式系统设计Comsol仿真Solidworks建模CAD图纸设计Altium designer电路板设计Labview程序开发OriginC4D3DmaxPhotoshop等基础技能。
家长评价
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时间:2025-07-02 09:55:56
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评价内容:教学充满创意,激发学习动力
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时间:2025-06-12 14:55:12
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标  签: 认真负责
评价内容:课堂纪律管理好,学习氛围浓
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时间:2025-03-21 20:10:23
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评价内容:融合STEAM教育理念,开展跨学科主题探究,创新思维显著发展
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时间:2025-03-08 19:55:59
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评价内容:超越应试框架,注重学科思维本质培养,塑造持久学习能力
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时间:2025-03-05 18:10:18
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评价内容:学习反馈机制完善,家长沟通及时,课堂互动形式可更多元
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时间:2025-03-03 12:40:22
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评价内容:作业设计精当有层次,既巩固基础又启发思考,题量难度把控合理
教员评价
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时间:2025-03-02 20:25:16
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评价内容:分层教学实施精准,针对不同学力学生提供适配挑战,个性化充分体现
教员评价
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时间:2025-02-28 17:20:55
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评价内容:依据认知心理学设计学习路径,知识呈现符合脑科学规律,记忆效果倍增
教员评价
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时间:2025-02-22 20:20:44
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评价内容:研究命题规律深入透彻,预测考点准确率高,复习方向精准明确
教员评价
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时间:2025-02-11 18:25:18
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评价内容:知识系统整合能力强,构建清晰认知框架,但案例可增加时效性
教员评价
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时间:2025-01-25 11:11:11
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标  签: 有教学方法颜值高
评价内容:孩子特别喜欢老师的教学风格
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时间:2025-01-15 10:25:33
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标  签: 经验丰富讲解清晰
评价内容:老师专业素养高,课堂互动效果好
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时间:2025-01-10 18:40:11
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评价内容:教学方法新颖,孩子学习兴趣大增
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