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首页 > 教员信息 > 都教员【在校大学生(研究生)】

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教学经验12年
满意度95%
成功次数29次
家长评价10条

(此教员编号:T1603611084)

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都教员（女）
编　　号：T1603611084
出生年份：1990
大学城市：长春市
目前身份：在校大学生(研究生) （翻译）
所学专业：通信
所在院校：吉林大学
明星家教：否
特殊家教：
课时费用：执行家教网薪资标准
优惠信息：可免费试讲
可授科目：小学数学韩语
擅长科目：小学数学
授课区域：和平区

授课时间：

时间	一	二	三	四	五	六	日
上午
下午
晚上

支持线上教学
个人介绍：在韩企工作5年，会韩语，了解韩国文化

家长评价

教员评价

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时间：2025-07-17 11:40:29

评分

标　　签：有耐心认真负责

评价内容：教学态度真诚，赢得孩子信任

教员评价

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时间：2025-03-11 20:40:33

评分

标　　签：有教学方法颜值高热情洋溢生动有趣

评价内容：教学激情富有感染力，幽默表达化解学习压力，课堂充满正能量

教员评价

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时间：2025-03-05 16:20:55

评分

标　　签：有教学方法认真负责

评价内容：善于因材施教，针对性教学

教员评价

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时间：2025-03-01 11:35:41

评分

标　　签：讲解清晰有教学方法条理清晰系统性强

评价内容：课堂推进流畅自然，环节衔接紧密，可增加学生展示环节比例

教员评价

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时间：2025-02-27 15:15:37

评分

标　　签：有耐心颜值高互动性好鼓励学生

评价内容：师生互动自然流畅，尊重学生表达，建立开放包容的学习氛围

教员评价

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时间：2025-02-14 16:10:29

评分

标　　签：讲解清晰有教学方法

评价内容：解题方法多样，开拓思维

教员评价

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时间：2025-02-01 18:55:28

评分

标　　签：有耐心颜值高互动性好鼓励学生

评价内容：营造平等对话的课堂文化，鼓励质疑精神，学生学习主体性充分彰显

教员评价

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时间：2025-01-08 19:20:44

评分

标　　签：经验丰富讲解清晰考点把握技巧实用

评价内容：精准把握考试命题趋势，针对高频考点设计专项突破方案，学生应试能力得到实质性提升

教员评价

随机头像

时间：2025-01-02 15:30:22

评分

标　　签：有耐心认真负责

评价内容：老师耐心细致，孩子信心大增

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最新成功记录

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拓展学习资源，开阔视野

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教学资源丰富，拓展学习视野

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真诚对待学生，建立信任

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教学态度真诚，赢得孩子信任

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课堂生动有趣，吸引学生

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