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首页 >  教员信息 >  翟教员【在校大学生(研究生)】
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  • 教学经验1年
  • 满意度84%
  • 成功次数30次
  • 家长评价11条
(此教员编号:T1588102422)
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  • 翟教员 (女)
  • 编  号:T1588102422
  • 出生年份:1900
  • 大学城市:天津
  • 目前身份:在校大学生(研究生)
  • 所学专业:编辑出版学
  • 所在院校:天津师范大学
  • 明星家教: 否
  • 特殊家教:
  • 课时费用:50
  • 优惠信息:可免费试讲
  • 可授科目: 小学语文   小学数学   小学英语   初中语文   初中英语   初中历史   初中政治   高中语文   高中政治   高中历史   
  • 擅长科目:初中语文
  • 授课区域:   
  • 授课时间:
    时间
    上午
    下午
    晚上
  • 支持线上教学
  • 个人介绍:1.本人高中语文长年主观题全校第一,作文多次52+,联考作文全校一,对阅读理解有着丰富解题经验与阅读语感。本人英语高中从90左右,通过安排相关计划背单词高三提升至120。高考政治历史生物全部在80分以上。能够分析孩子的弱点针对弱势科目与知识点进行针对性的教学。 2.本人性格亲和有耐心,普通话标准,善于交流倾听与沟通,善于对学生的学习进行安排总结,实时更新教学计划。 3.本人在大学期间获得校级三等奖学金,国家励志奖学金,校级优秀学生荣誉称号,大学生创新创业项目省级立项,大一一学年专业排名6/72,综测排名2/72。
家长评价
教员评价
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时间:2025-07-07 14:10:07
评分
标  签: 有教学方法颜值高
评价内容:课堂生动有趣,孩子专注度高
教员评价
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时间:2025-03-25 15:10:07
评分
评价内容:课堂如精彩剧场,情景模拟与角色扮演让知识活起来,记忆深刻
教员评价
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时间:2025-03-13 17:10:55
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评价内容:时间管理大师级水准,碎片时间高效利用,学习密度科学合理
教员评价
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时间:2025-02-26 10:40:18
评分
评价内容:跨文化视角拓展知识维度,连接现实应用场景,学习意义感增强
教员评价
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时间:2025-02-24 10:40:18
评分
标  签: 经验丰富讲解清晰
评价内容:知识拓展适当,开阔视野
教员评价
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时间:2025-02-20 12:11:11
评分
评价内容:开发系列思维工具包,提升信息处理效率,学习策略系统升级
教员评价
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时间:2025-02-07 11:25:34
评分
评价内容:一对一诊断精准开方,定制专属提升方案,弱项转化效果立竿见影
教员评价
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时间:2025-01-29 13:45:27
评分
标  签: 认真负责
评价内容:教学效果不错,时间安排合理
教员评价
随机头像
时间:2025-01-25 11:11:11
评分
标  签: 有教学方法颜值高
评价内容:孩子特别喜欢老师的教学风格
教员评价
随机头像
时间:2025-01-22 18:55:59
评分
评价内容:诊断式教学精准定位知识盲区,配以专项训练方案,两个月提升30分
教员评价
随机头像
时间:2025-01-12 09:40:18
评分
评价内容:跨学科知识融合教学,拓展文化背景深度,帮助学生构建多维知识网络
教员评价
随机头像
时间:2025-01-08 19:20:44
评分
评价内容:精准把握考试命题趋势,针对高频考点设计专项突破方案,学生应试能力得到实质性提升
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